Articles de cette rubrique
COMMUNIQUE DU COMITE 21
Un argumentaire réalisé par le réseau des acteurs du développement durable
Le Comité 21 et ses partenaires associatifs de l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD) [1] ont présenté, le 7 Octobre dernier, un outil de communication, pédagogique et synthétique, pour inciter les décideurs (élus locaux, recteurs, inspecteurs d’académie, chefs d’établissements, enseignants…) à impulser des démarches de développement durable dans les établissements scolaires (Agenda 21 (...)
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Rentrée 2009/2010
La Région Rhône-Alpes, présidée par Jean-Jack Queyranne, va engager la généralisation progressive de la démarche « lycée éco – responsable » dès la rentrée 2009/2010, avec un objectif de 100 établissements impliqués en mars 2010, pour former les éco-citoyens de demain.
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L’ARPE Midi-Pyrénées lance un nouvel outil pédagogique
Une initiative relayée par le Comité 21
Lutte contre le réchauffement climatique, préservation des ressources naturelles et consommation responsable : pour répondre à ces défis écologiques majeurs, l’ARPE Midi-Pyrénées propose un outil pédagogique de gestion environnementale au lycée.
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Un site pour accompagner les écoles de Paris dans leur projet
Une démarche, des ressources, des actions mutualisées consultables en ligne
La protection de l’environnement et la mise en œuvre du développement durable n’ont de sens que si l’école s’en empare activement. Avec l’Agenda 21, la Ville de Paris s’est engagée depuis plusieurs années dans ce défi en déclinant au niveau des 20 arrondissements les principes définis par le sommet de la Terre de Rio de 1992. Le CRDP de Paris propose en ligne des outils pédagogiques destinés aux enseignants du premier degré. Cette démarche conduite (...)
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mercredi 25 mars 2009 | Posté par
juliette
Une recherche-action menée dans le contexte de l’éducation à l’environnement.
Un livret-pratique édité par le Réseau Ecole et Nature
En cette période de tension environnementale, sociale et économique où l’action concertée paraît plus que jamais nécessaire, le partenariat peut offrir un espace de travail performant à des acteurs de mondes différents : celui des entreprises et celui des associations.
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Enseigner et apprendre le développement durable à l’ère du numérique
TERRA PROJECT, l’ADEME, l’UNESCO/MAB et l’IRD présentent le premier portail qui donne accès gratuitement à des milliers de ressources pédagogiques sur le développement durable du Primaire à la Terminale et à un espace de travail pour les enseignants et leurs élèves : www.education-developpement-durable.fr
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